PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Menjadi komitmen semua orang, semua pihak terkait yang berkecimpung di dunia pendidikan. Bahwa peningkatan kualitas pendidikan merupakan harga mati yang harus terus diperjuangkan, diupayakan.Karena itu pemerintah dalam hal ini Kemendiknas begitu ngotot mempertahankan keberadaan Ujian nasional yang sebenarnya mencederai sekolah-sekolah yang butuh diperlakukan secara defrensiasi, asas perlakuan yang berbeda karena kondisinya yang tidak sama dengan sekolah lain. Negara kita begitu luas. Persebaran sekolah sendiri juga begitu tak terhingga. Sekolah kota jelas jauah-jauh berbeda dengan sekolah di wilayah terpencil. Tidak bisa diukur dengan alat evaluasi yang sama.KTSP yang diberlakukan jelas menuntut komitmen kita bersama, bahwa sekolah lah yang merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi proses pembelajaran. UN sangat bertentangan dengan semangat KTSP.
Sebagai sampel coba kita tengok SDN 4 Dawuan Kecamatan Tengahtani Kabupaten Cirebon. Mungkin banyak sekolah yang bernasib sama, bahkan jauh lebih memprihatinkan dari SD ini. Apa yang bisa kita lakukan dengan kondisi sekolah seperti ini ? Ruang kelas hanya 3, sementara rombongan belajar ada 6 meski tiap rombel sedikit. Yah, sulit menceritakannya. Sebab berbagai upaya melalui jalur formal selalu saja kandas. Tak tahu apa yang harus dilakukan selain mengajar- dan terus mengajar di kondisi yang tidak layak ini....